Жаңа

Зигмунд Фрейд

Зигмунд Фрейд

Зигмунд Фрейд психоанализ деп аталатын терапевтік техниканың негізін қалаушы ретінде танымал. Австрияда туылған психиатр адам психологиясын бейсаналық ақыл, сексуалдылық және арманды түсіну сияқты салаларда түсінуге үлкен үлес қосты. Фрейд сонымен бірге балалық шақтағы эмоционалды оқиғалардың маңыздылығын алғашқылардың бірі болып таныды.

Оның көптеген теориялары содан бері ұнамды болмағанымен, Фрейд ХХ ғасырда психиатриялық тәжірибеге қатты әсер етті.

Мерзімі: 1856 жылы 6 мамыр - 1939 жылы 23 қыркүйек

Сонымен қатар белгілі: Сигизмунд Шломо Фрейд (туылған); «Психоанализдің әкесі»

Танымал баға: «Эго өз үйінде шебер емес».

Австрия-Венгриядағы балалық шақ

Сигизмунд Фрейд (кейінірек Сигмунд деп аталады) 1856 жылы 6 мамырда Австро-Венгрия империясының (қазіргі Чехия) Фриберг қаласында дүниеге келген. Ол Джейкобс пен Амалия Фрейдтің тұңғыш баласы болатын, әрі қарай екі ағайынды және төрт апалы-сіңлілі болатын.

Бұл Жақыптың алдыңғы әйелінен екі ересек ұлы болған екінші үйлену болды. Джейкоб жүн саудасымен айналысып, өсіп келе жатқан отбасын асырау үшін жеткілікті ақша табуға тырысты. Джейкоб пен Амалия өз отбасыларын мәдени еврей ретінде өсірді, бірақ іс жүзінде әсіресе діни емес еді.

Отбасы Венаға 1859 жылы көшіп келді, олар қолдары жететін жалғыз жерде - Леопольдштадттың қараңғы үйінде тұрды. Алайда Джейкоб пен Амалияның балаларының жақсы болашағына үміттенуге негіз болды. Император Франц Джозефтің 1849 жылы жасаған реформалары еврейлерге қатысты дискриминацияны ресми түрде жойып, оларға қойылған шектеулерді алып тастады.

Антисемитизм әлі де болса да, еврейлер заң бойынша, кәсібін ашу, кәсіппен айналысу және жылжымайтын мүлікке ие болу сияқты толық азаматтық құқығына ие болды. Өкінішке орай, Джейкоб сәтті бизнесмен болған жоқ және Фрейдтер бірнеше жыл бойы ессіз, бір бөлмелі пәтерде тұруға мәжбүр болды.

Жас Фрейд тоғыз жасында мектепті бастап, тез сынып жетекшісіне көтерілді. Ол оқырманға айналды және бірнеше тілдерді меңгерді. Фрейд өзінің армандарын ноутбукке жасөспірім кезінен бастап жаза бастады, кейіннен оның теорияларының негізгі элементі болатын нәрсеге құмарлықты көрсетті.

Орта мектепті бітіргеннен кейін Фрейд зоологияны оқып үйрену үшін 1873 жылы Вена университетіне оқуға түсті. Оның курстық жұмысы мен зертханалық зерттеулерінің арасында ол университетте тоғыз жыл қалады.

Университетке бару және махаббат табу

Анасының сөзсіз сүйіктісі болғандықтан, Фрейд іні-сіңлілері ұнатпайтын артықшылықтарға ие болды. Оған үйде өз бөлмесі берілді (олар қазір үлкен пәтерде тұрды), ал қалғандары жатын бөлмелерімен бөлісті. «Сиги» (анасы деп атаған) оның оқуға шоғырлануы үшін кішкентай балалар үйде тыныштық сақтауға мәжбүр болды. Фрейд өзінің атын 1878 жылы Зигмунд деп өзгертті.

Колледждің басында Фрейд өзінің дәстүрлі мағынада пациенттерге қамқорлық жасауды көздемегенімен, дәрі-дәрмекпен айналысуды шешті. Оны ғылымның жаңа саласы - бактериология қызықтырды, оның бағыты организмдер мен олар тудырған ауруларды зерттеу болды.

Фрейд өзінің профессорларының біріне зертханалық көмекші болды, балық және жылан тәрізді төменгі жануарлардың жүйке жүйелерінде зерттеулер жүргізді.

1881 жылы өзінің медициналық дәрежесін бітіргеннен кейін, Фрейд Венадағы ауруханада үш жылдық тәжірибеден өтіп, университетте ғылыми жобалар бойынша жұмысын жалғастырды. Фрейд микроскоппен жасаған ауыр жұмысынан қанағат алып, зерттеуде аз ақша бар екенін түсінді. Ол жақсы жалақысы бар жұмыс табуы керек екенін білді және көп ұзамай оған бұрынғыдан да ынталы болды.

1882 жылы Фрейд әпкесінің досы Марта Бернайды кездестірді. Екеуі бірден бір-біріне қызыға бастады және кездесу айларында араласып кетті. Келісім төрт жылға созылды, өйткені Фрейд (әлі де ата-анасының үйінде тұрады) Мартаға үйленіп, оны қолдау үшін жеткілікті ақша жинады.

Фрейд зерттеушісі

ХІХ ғасырдың аяғында пайда болған мидың жұмыс істеу теориясымен қызыққан Фрейд неврологияға мамандануды таңдады. Сол дәуірдің көптеген неврологтары мидың ішіндегі психикалық аурудың анатомиялық себебін табуға тырысты. Фрейд бұл дәлелді миды бөлу мен зерттеумен айналысатын өз зерттеулерінде іздеді. Ол басқа дәрігерлерге ми анатомиясы туралы дәрістер оқуға жеткілікті білімді болды.

Ақыр соңында Фрейд Венадағы жеке балалар ауруханасында өз орнын тапты. Балалық ауруларды зерттеумен қатар, психикалық және эмоционалды бұзылулары бар науқастарға ерекше қызығушылық туғызды.

Фрейд психикалық ауруларды емдеуде қолданылатын ұзақ мерзімді ұстау, гидротерапия (шлангымен науқастарды шашырату) және электр тогының қауіпті (және нашар түсінілген) қолдану сияқты қазіргі әдістермен алаңдады. Ол жақсырақ, ізгілік әдісін табуға ұмтылды.

Фрейдтің алғашқы тәжірибелерінің бірі оның кәсіби беделіне көмектесе алмады. 1884 жылы Фрейд психикалық және физикалық ауруларды емдейтін кокаинмен жүргізген тәжірибесі туралы қағаз шығарды. Ол бас ауруы мен мазасыздықты емдейтін дәріні дәріптеді. Фрейд нашақорлықтың көптеген жағдайлары туралы есірткіні дәрілік заттарды қолданатын адамдар хабарлағаннан кейін зерттеуді тоқтатқан.

Гистерия және гипноз

1885 жылы Фрейд алғашқы невропатолог Жан-Мартин Шаркотпен бірге оқуға грант алып, Парижге сапар шекті. Жақында француз дәрігері Франц Месмер ғасырлар бұрын танымал еткен гипнозды қайта тірілтті.

Шарко «истерия» науқастарды емдеуге мамандандырылған, әртүрлі белгілері бар аурудың барлық атауы, депрессиядан бастап, сал ауруы мен парализге дейін, негізінен әйелдерге әсер етеді.

Шаркот истерия жағдайларының көпшілігі пациенттің ақыл-ойынан пайда болады деп санайды және осылай қарау керек. Ол көпшілік алдында демонстрация өткізді, науқастарды гипнозға жіберді (транске орналастырды) және олардың белгілерін бір-бірден қоздырды, содан кейін оларды ұсыныс бойынша алып тастады.

Кейбір бақылаушылар (әсіресе медициналық қоғамдастықта) бұған күдікпен қарағанымен, гипноз кейбір науқастарға әсер еткен сияқты.

Фрейдке Шаркот әдісі қатты әсер етті, бұл сөздердің психикалық ауруларды емдеудегі рөлін көрсетті. Ол сондай-ақ кейбір дене аурулары адамның денесінде емес, ақылда пайда болуы мүмкін деген пікірді қабылдады.

Жеке тәжірибе және «Анна О»

1886 жылы ақпанда Венаға оралған Фрейд «жүйке ауруларын» емдеуде маман ретінде жеке тәжірибе ашты.

Оның тәжірибесі өскен сайын, ол 1886 жылдың қыркүйегінде Марта Бернейге үйлену үшін жеткілікті ақша тапты. Ерлі-зайыптылар Венаның қақ ортасындағы орта сыныптағы пәтерге көшті. Олардың алғашқы баласы Матильда 1887 жылы дүниеге келді, одан кейінгі сегіз жыл ішінде үш ұлы мен екі қызы болды.

Фрейд басқа дәрігерлерден өздерінің емделушілері - «истерикамен» емделуге қатысты ұсыныстарын ала бастады. Фрейд бұл науқастармен гипнозды қолданды және оларды өмірлеріндегі өткен оқиғалар туралы айтуға шақырды. Ол олардан білгендерінің бәрін - жарақаттанған естеліктерді, сондай-ақ олардың армандары мен қиялдарын мұқият жазды.

Осы уақыт аралығында Фрейдтің маңызды тәлімгерлерінің бірі веналық дәрігер Йозеф Брейер болды. Брейер арқылы Фрейд ісі Фрейдке және оның теорияларының дамуына үлкен әсер ететін науқас туралы білді.

«Анна О» (шын аты Берта Паппенхайм) - Брейердің истерия ауруымен емделу қиын болған біреуінің бүркеншік аты. Ол көптеген физикалық шағымдардан зардап шеккен, оның ішінде қолдың параличі, айналуы және уақытша саңырау.

Брейер Аннаны емделушінің өзі «сөйлесетін ем» деп атаған әдісті қолдана отырып емдеді. Ол және Брейер белгілі бір симптомды оның өміріндегі нақты оқиғаға байланысты байқауға қабілетті болды.

Тәжірибе туралы сөйлескенде, Анна симптомның төмендеуіне немесе тіпті жоғалуына әкелетін жеңілдік сезімін сезінетінін анықтады. Осылайша, Анна О «психоанализді», Фрейдтің өзі құрастырған алғашқы пациент болды.

Санасыздар

Анна О мысалынан шабыт алған Фрейд сөйлеу емін өзінің тәжірибесіне енгізді. Көп ұзамай ол пациенттерін тыңдап, сұрақтар қоюға емес, гипноз жағын баса алды.

Кейінірек ол аз сұрақтар қойып, пациенттеріне ақылға келген нәрсені айтуға мүмкіндік берді, бұл «еркін бірлестік» әдісі. Әдеттегідей, Фрейд науқастардың айтқанын мұқият жазып отырды, мысалы, кейс-стади сияқты. Ол мұны өзінің ғылыми деректері деп санады.

Фрейд психоаналитик ретінде тәжірибе жинақтай отырып, ол адамның ой-санасы айсберг сияқты тұжырымдамасын жасады, ол ақыл-ойдың көп бөлігі - хабардар емес бөлігі - судың астында болатындығын атап өтті. Ол мұны «ес-түссіз» деп атады.

Сол кездегі басқа ертедегі психологтар да дәл осындай пікірде болған, бірақ Фрейд алғаш рет бейсананы ғылыми түрде жүйелі түрде зерттеуге тырысты.

Фрейдтің теориясы - адамдар өздерінің барлық ойларын білмейді және көбінесе бейсаналық мотивтермен әрекет етуі мүмкін - бұл өз кезегінде радикалды идея деп саналды. Оның идеяларын басқа дәрігерлер жақсы қабылдаған жоқ, өйткені ол оларды нақты дәлелдей алмады.

Өз теорияларын түсіндіруге тырысып, Фрейд бірлесіп жазған Гистериядағы зерттеулер Брейермен 1895 жылы. Кітап жақсы сатылмады, бірақ Фрейд анықталмады. Ол адам ақылына қатысты үлкен құпияны ашқанына сенімді болды.

(Қазір көптеген адамдар «фрейди слипі» терминін бейсаналық ойды немесе сенімді көрсетуі мүмкін вербалды қателікке сілтеме жасау үшін қолданады).

Аналитиктің сөмкесі

Фрейд өзінің психоаналитикалық сеанстарын Берггассе 19-да (қазір музей) орналасқан үйдің пәтерінде жеке пәтерде өткізді. Бұл оның жарты ғасырға жуық қызметі болды. Шатырланған бөлме кітаптармен, суреттермен және кішкентай мүсіндермен толықты.

Оның ортасында ат үстіндегі диван болды, Фрейдтің пациенттері орындықта отырған дәрігермен сөйлескен кезде жайбарақат отырды. (Фрейд өзінің пациенттері оған тікелей қарамайтын болса, еркін сөйлей алатынына сенді.) Ол бейтараптылықты сақтап, ешқашан сот шешімдерін қабылдамайды немесе ұсыныстар айтпайды.

Фрейд терапияның басты мақсаты пациенттің репрессияға ұшыраған ойлары мен естеліктерін саналы деңгейге жеткізу, оларды тануға және шешуге болатындығына сенді. Оның көптеген пациенттері үшін емдеу сәтті болды; осылайша оларды достарына Фрейдке жіберуге шабыттандырады.

Оның беделі ауызша өскен сайын, Фрейд өзінің сессиялары үшін көбірек ақы ала алды. Ол клиенттерінің тізімі кеңейген сайын тәулігіне 16 сағатқа дейін жұмыс істеді.

Өзін-өзі талдау және Эдипус кешені

1896 жылы 80 жастағы әкесі қайтыс болғаннан кейін, Фрейд өзінің психикасы туралы көбірек білуге ​​мәжбүр болды. Ол өзін психоанализден өткізуді шешіп, күннің бір бөлігін бала кезінен бастап өзінің естеліктері мен армандарын тексеруге арнады.

Осы сессияларда Фрейд өзінің оедипальды кешенін (грек трагедиясымен аталған) өзінің теориясын жасады, онда ол барлық жас ұлдардың аналарына тартылып, әкелеріне қарсылас ретінде қарауды ұсынды.

Кәдімгі бала кемелденген сайын анасынан алыстап кететін еді. Фрейд әкелер мен қыздарға ұқсас сценарийді сипаттап, оны «Электра кешені» деп атады (грек мифологиясынан да).

Фрейд сонымен бірге «жыныстық қатынас қызғанышының» даулы тұжырымдамасын ұсынды, онда ол еркек жынысын идеал деп атады. Ол әр қыздың ер болуды армандайтынына сенді. Қыз ер адам болудан бас тартқан кезде (және оның әкесіне деген сүйіспеншілігі) әйел жынысына байланысты анықтай алады. Кейінгі психоаналитиктер бұл ұғымды жоққа шығарды.

Армандардың интерпретациясы

Фрейдтің арманға деген құмарлығы оның өзін-өзі талдауы кезінде де ынталандырылды. Армандар санасыз сезімдер мен қалауларға нұр болатынына сенімді бола отырып,

Фрейд өзінің арманы мен оның отбасы мен пациенттерінің армандарына талдау жасай бастады. Ол армандардың репрессияға ұшыраған тілектердің көрінісі екенін және оларды символизм тұрғысынан талдауға болатындығын анықтады.

Фрейд негізді зерттеуді жариялады Армандардың интерпретациясы Ол бірнеше жағымды пікірлер алғанына қарамастан, Фрейдтің жайбарақат сатылымы мен кітапқа деген құлшынысы көңілінен шықты. Алайда, Фрейд белгілі болған сайын, сұранысқа ие болу үшін тағы бірнеше басылымды басып шығаруға тура келді.

Фрейд көп ұзамай Карл Юнгті қоса психология студенттерінің қатарына қосылды. Бір топ ер адамдар апта сайын Фрейдтің пәтерінде талқылау үшін бас қосты.

Олардың саны мен ықпалы өскен сайын ер адамдар өздерін Вена психоаналитикалық қоғамы деп атады. Қоғам 1908 жылы бірінші халықаралық психоаналитикалық конференция өткізді.

Бірнеше жылдар бойына еріксіз және ымырасыз болған Фрейд ақыр соңында барлық ер адамдармен қарым-қатынасты үзді.

Фрейд пен Юнг

Фрейд Фрейдтің көптеген теорияларын қабылдаған швейцариялық психолог Карл Юнгпен тығыз қарым-қатынаста болды. Фрейд 1909 жылы Массачусетс штатындағы Кларк университетінде сөйлеуге шақырылған кезде, Юнгадан оны еріп жүруін өтінді.

Өкінішке орай, олардың қарым-қатынасы сапардың күйзелістерінен зардап шекті. Фрейд бейтаныс ортаға жақсы бейімделмеді және көңілсіз және қиын болды.

Кларктағы Фрейдтің сөзі сәтті болды. Ол бірнеше танымал американдық дәрігерлерді психоанализдің маңыздылығына сендірді. Фрейдтің «Жақсы бала» сияқты тартымды атаулары бар мұқият, жақсы жазылған мысалдары да мақтауға ие болды.

Фрейдтің даңқы АҚШ-қа сапарынан кейін экспоненциалды түрде өсті. 53 жасында ол өз жұмысына лайықты назар аударып жатқанын сезді. Бір кездері жоғары дәстүрлі емес деп саналған Фрейдтің әдістері қазір қабылданған тәжірибе болып саналды.

Алайда, Карл Юнг Фрейдтің идеяларына күмәндана бастады. Юнг барлық психикалық ауру бала жарақатынан туындайды деген пікірмен келіспеді, немесе анасы ұлының қалауының нысаны деп сенбеді. Фрейд қателесуі мүмкін деген кез-келген ұсынысқа қарсы болды.

1913 жылға қарай Юнг пен Фрейд бір-бірімен байланысты үзді. Юнг өз теорияларын дамытып, өз әсерімен жоғары ықпалды психолог болды.

Id, Ego және Superego

1914 жылы австриялық Ардюк Франц Фердинандтың өлімінен кейін Австрия-Венгрия Сербияға соғыс жариялады, осылайша бірінші дүниежүзілік соғысқа айналған бірнеше басқа халықтарды қақтығысқа тартты.

Соғыс психоаналитикалық теорияның одан әрі дамуына тиімді түрде нүкте қойғанымен, Фрейд бос және нәтижелі бола алды. Ол адам ақылының құрылымы туралы бұрынғы тұжырымдамасын қайта қарастырды.

Фрейд енді ақыл үш бөліктен тұрады деп ойлады: Id (бейсаналық, импульсивті бөлік және инстинктпен айналысатын бөлім), Эго (практикалық және ұтымды шешім қабылдаушы) және Superego (дұрыс пен бұрысты дұрыс анықтайтын ішкі дауыс). , ар-ұждан).

Соғыс кезінде Фрейд іс жүзінде осы үш бөліктен тұратын теорияны бүкіл елдерді зерттеу үшін қолданды.

Бірінші дүниежүзілік соғыстың соңында Фрейдтің психоаналитикалық теориясы күтпеген жерден кеңінен орын алды. Көптеген ардагерлер соғыстан эмоционалды қиындықтармен оралды. Бастапқыда «снарядтық шок» деп аталатын жағдай ұрыс даласында болған психологиялық жарақаттан туындады.

Бұл ер адамдарға көмектескісі келген дәрігерлер Фрейдтің сөйлесу терапиясын қолданып, сарбаздарды өз тәжірибелерін сипаттауға шақырды. Терапия көптеген жағдайларда Зигмунд Фрейдке деген құрмет сезімін тудыратын сияқты көрінді.

Кейінгі жылдар

1920 ж. Қарай Фрейд беделді ғалым және практик ретінде танымал болды. Ол өзін кіші қызы Анна үшін мақтан тұтты, ол өзін балалар психоанализінің негізін қалаушы ретінде көрсетті.

1923 жылы Фрейдке ондаған жылдар бойы темекі шегетін сигаралардың салдары ретінде ауыз қуысының қатерлі ісігі диагнозы қойылды. Ол 30-дан астам операцияны, соның ішінде жақ сүйегінің бір бөлігін алып тастады. Ол қатты азап шеккенімен, Фрейд ауыратындарды қабылдаудан бас тартты, олар оның ой-пікірін бұлдыратады деп қорқады.

Ол психология тақырыбына емес, өзінің философиясы мен ой-толғамдарына көбірек көңіл бөліп, жазуды жалғастырды.

30-шы жылдардың ортасында Адольф Гитлер бүкіл Еуропаны бақылауға алғаннан кейін, яһудилер шыға бастады. Фрейдтің достары оны Венадан кетуге көндіруге тырысты, бірақ ол нацистер Австрияны басып алған кезде де қарсы тұрды.

Гестапо Аннаны қысқа уақытқа қамауға алған кезде, Фрейд бұдан әрі тұрудың қауіпсіз еместігін түсінді. Ол өзі үшін және жақын туыстары үшін шығу визаларын ала алды, олар 1938 жылы Лондонға қашып кетті. Өкінішке орай, Фрейдтің төрт қарындасы нацистік концлагерьде қайтыс болды.

Фрейд Лондонға көшкеннен кейін бір жарым жыл ғана өмір сүрді. Оның бетіне қатерлі ісік түскен сайын, Фрейд енді ауырсынуға шыдай алмады. Дәрігер досының көмегімен Фрейдке морфиннің дозаланған дозасы беріліп, 1939 жылы 23 қыркүйекте 83 жасында қайтыс болды.


Video, Sitemap-Video, Sitemap-Videos