Қызықты

Есептелген сөйлеуді қолдану: ESL сабақ жоспары

Есептелген сөйлеуді қолдану: ESL сабақ жоспары

Есеп берілетін сөйлеу жанама сөйлеу деп те аталады және басқалардың айтқанын айту үшін әдетте ауызекі сөйлесулерде қолданылады. Есептелген сөйлеуді қолдану кезінде дұрыс қолдануды, сондай-ақ есімдіктер мен уақыт өрнектерін дұрыс жылжытуды ұғыну өте маңызды.

Хабарланған сөйлеуді қолдану ағылшын тілінің жоғары деңгейлерінде әсіресе маңызды. Студенттер өздерінің қарым-қатынас дағдыларын дәлдеп, басқалардың идеяларын, сонымен қатар өз пікірлерін де қосады. Студенттер әдетте тек қатысатын грамматикаға ғана емес, сонымен қатар өндірістік дағдыларға назар аударуы керек. Есепті сөйлеу студенттерге күнделікті әңгімелерде есепті сөйлеуді ыңғайлы сезіну үшін бірнеше рет жасалуы қажет күрделі өзгерістерді қамтиды.

Соңында, айтылған сөйлеу әдетте өткенде «айту» және «айту» етістіктерімен қолданылатындығын көрсетіңіз.

- Оған үй тапсырмасын орындауға көмектеседі. -> Ол маған үй тапсырмаларын орындауға көмектесетінін айтты.

Алайда, егер есеп беру етістігі қазіргі шақта біріктіріліп тұрса, сөйлеу тілінде ешқандай өзгертулер қажет емес.

- Мен келесі аптада Сиэтлге барамын. -> Петр келесі аптада Сиэттлге барады дейді.

Сабақтың қысқаша мазмұны

Мақсаты: сөйлеу грамматикасы мен қойылым дағдыларын дамыту

Қызметі: кіріспе және жазбаша есеп беру қызметі, содан кейін сауалнама түрінде ауызша тәжірибе

Деңгейі: Жоғарғы - орта

Құрылым:

  • Қарапайым сөйлемдер жасау арқылы студенттерге айтылған сөйлеулермен таныстыру / шолу. Өткендегі есеп беруді ерекше атап өту керек (яғни, мұғалім) айтты«,» Мұғалім емес дейді")
  • Сөйлеудің негізгі ережелеріне шолу парағын беріңіз (сабақты басып шығару беттеріне енгізілген)
  • Оқушыларды жұпқа бөліп, берілген сөйлемнің параграфын тікелей сөйлеу формасына айналдыруын сұраңыз.
  • Дұрыс жұмыс парағын сынып ретінде.
  • Оқушылардан жаңа жұптарға бөлініп, бір-біріне сұрақ парағынан сұрақтар қоюды сұраңыз. Әріптестерінің айтқанын жазып алуды ескертіңіз.
  • Оқушыларды жаңа жұптарға бөліп, оларды сұраңыз есеп олар басқа студенттер туралы жаңа серіктеске білгендері (яғни, Джон Бребахта екі жыл тұрғанын айтты).
  • Проблемалық шиеленістерге назар аудара отырып, сыныптық сөйлесуді жалғастыру.

Төлеу сөз

Келесі кестені мұқият зерттеңіз. Хабарланған сөйлеу қалай тікелей сөйлеуден өткенге кері қадам болып табылады.

ШыңДәйексөзТөлеу сөз
осы шақ«Мен жұмада теннис ойнаймын».Ол жұмада теннис ойнағанын айтты.
нақ осы шақ«Олар теледидар көріп отыр.»Ол олардың теледидар көріп отырғанын айтты.
қазіргі тамаша«Ол Портландта он жыл тұрды».Ол маған Портландда он жыл тұрғанын айтты.
қазіргі үздіксіз- Мен екі сағат жұмыс жасадым.Ол маған екі сағат жұмыс істегенін айтты.
өткен шақ«Мен Нью-Йорктегі ата-анама бардым».Ол маған Нью-Йорктегі ата-анасына барғанын айтты.
өткен үздіксіз«Олар кешкі сағат 8-де кешкі ас дайындап жатқан».Ол олар кешкі сағат 8-де кешкі ас дайындап жатқанын айтты.
өткен шақ«Мен уақытында бітірдім».Ол маған уақытында аяқтағанын айтты.
өткен тамаша үздіксіз- Ол екі сағат күтті.Ол екі сағат күткенін айтты.
болашақ 'еркімен'- Мен оларды ертең көремін.Ол оларды келесі күні көретінін айтты.
болашаққа «баратын»- Біз Чикагоға ұшамыз.Ол маған Чикагоға ұшатындарын айтты.
Хабарланған сөйлеу сілтемесі

Уақытты өрнектеу

Есеп беруді қолдану кезінде «дәл қазір» сияқты уақыт тіркестері де өзгереді. Міне, ең көп кездесетін өзгерістер:

дәл қазір / дәл қазір / қазір -> сол сәтте / сол уақытта

«Біз қазір теледидарды көріп отырмыз.» -> Ол маған ол кезде теледидар көретіндерін айтты.

кеше -> алдыңғы күн / алдыңғы күн

«Мен кеше азық-түлік сатып алдым». -> Ол маған бір күн бұрын азық-түлік сатып алғанын айтты.

ертең -> келесі күні / келесі күні

- Ол ертең кеште болады. -> Ол маған келесі күні кеште болатындығын айтты.

1-жаттығу: Келесі сөйлемге тікелей сөйлеуді (тырнақшаларды) қолдана отырып, сөйлесу формасына салыңыз.

Петр мені Джекпен таныстырды, ол менімен кездесуге қуанышты екенін айтты. Мен оған қуаныштымын және Джек Сиэттлде болғанына қуаныштымын деп жауап бердім. Ол Сиэтлді әдемі қала деп ойладым, бірақ көп жаңбыр жауды деп айтты. Ол Bayview қонақ үйінде үш апта болғанын және ол келген соң жаңбыр тоқтамағанын айтты. Әрине, ол егер бұл шілде айы болмаса, бұған таңғалмас еді! Петір оған жылы киім әкелуі керек деп жауап берді. Содан кейін ол келесі аптада Гавайиге ұшатындығын және күн шуақты ауа-райын күтіп отыра алмайтындығын айтты. Джек екеуміз Питердің шынымен бақытты адам екенін түсіндірдік.

2-жаттығу: Әріптесіңізге жақсы жазбалар жасауды қамтамасыз ететін келесі сұрақтар қойыңыз. Сұрақтарды аяқтағаннан кейін, жаңа серіктес тауып, есепті сөйлеуді қолдана отырып, бірінші серіктес туралы білгеніңіз туралы хабарлаңыз.

  • Сіздің сүйікті спорт түріңіз қандай және сіз оны қанша уақыт ойнадыңыз / айналысасыз?
  • Келесі демалыста қандай жоспарларыңыз бар?
  • Сіз өзіңіздің жақын досыңызды қашаннан бері білесіз? Сіз маған оның сипаттамасын бере аласыз ба?
  • Сен музыканың қай түрін ұнатасың? Сіз әрқашан осындай музыканы тыңдадыңыз ба?
  • Жас кезіңізде бұдан былай жасамайтын нені қолдандыңыз?
  • Болашаққа қатысты болжамдарыңыз бар ма?
  • Сіз әдеттегі сенбі күні түстен кейін не істейтініңізді айта аласыз ба?
  • Кеше бұл уақытта не істедің?
  • Ағылшын тілін үйренуге қатысты қандай екі уәде бересіз?