Қызықты

Оқушылардың назарын аударуға арналған кеңестер мен амалдар

Оқушылардың назарын аударуға арналған кеңестер мен амалдар

Оқытушылар алдында тұрған ең үлкен міндеттердің бірі - студенттердің назарын аудару және сақтау. Тиімді оқыту үшін бұл дағды қажет, бірақ үйрену үшін уақыт пен тәжірибе қажет. Сіз жаңадан бастаған болсаңыз да, ондаған жылдар бойы сабақ берсеңіз де, назар аудару әдістері сіздің сабағыңызға пайдалы қосымша бола алады. Мұнда оқушылар назарын аудартатын 20 назар аудару сигналы бар.

20 қоңыраулар мен жауаптар

Оқушылармен осы 20 қызықты қоңырау мен жауаптарды қолданып көріңіз.

Бөлігі мұғалім қалыңдығы және бөлігі болып табылады студенттер көлбеу.

  1. Бір екі. Көздер саған.
  2. Көздер. Ашық. Құлақтар. Тыңдау.
  3. Жалпақ шина! Шххх (ауаны жоғалтқан шинаның дыбысы).
  4. Тыңда, тыңда! Барлық көздер операторға!
  5. Маған бес бер. (Оқушылар қолдарын көтереді).
  6. Қызанақ (түйе-май-саусақ), қызанақ (тон-мах-саусақ). Картоп (пух-тай-саусақ), картоп (пух-тах-аяқ).
  7. Жержаңғақ майы. (Оқушылар өздерінің сүйікті түрі - желе немесе джем).
  8. Рокқа дайынсыз ба? Орауға дайын!
  9. Сіз тыңдап отырсыз ба? Ия біз.
  10. Марко. Поло. Барайық. Баяу мо (студенттер баяу қимылдайды, мүмкін кілемге қарай)!
  11. Бір балық, екі балық. Қызыл балық, көк балық.
  12. Оны сындырыңыз. (Оқушылар айналасында билейді).
  13. Hocus фокусы. Фокустау уақыты.
  14. Макарон мен ірімшік! Барлығы қатып қалады (студенттер қатып қалады)!
  15. Салами (тоқтап, бірден маған қараңыз)! (Оқушылар қатып, көрінеді).
  16. Барлық жиынтығы? Сіз бәс тіге аласыз!
  17. Қолдар жоғарыда. Бұл тоқтауды білдіреді (студенттер қолдарын басына қояды)!
  18. Шикі тауық. Бум бум.
  19. Егер сіз менің дауысымды тыңдай алсаңыз, бір / екі рет / т.с.с. (Оқушылар шапалақтайды).
  20. Гитаралық жеке ән. (Студенттер гитарада ойнап жүр).

Назар аудару және сақтау туралы кеңестер

Әрқашан назар аудару жаттығуларын жасаңыз. Оқушылардың әрқайсысына қалай жауап беру керектігін нақты түсіндіріп, оларды сынап көруге көптеген мүмкіндіктер беріңіз, содан кейін қайсысы ұнайтынын анықтаңыз және олармен бірге болыңыз. Сонымен қатар, студенттерге визуалды емес жағдаяттарға назар аударуды үйрену үшін бейвербалды стратегияларды қолдану керек.

Оқушыларыңыз көңілді болсын. Бұл жағдайларды ақылға қонымсыз түрде айтыңыз және оқушыларыңызға солай етуге мүмкіндік беріңіз. Олар әуе гитарасын ойнағанда немесе «бәрі қатып қалады!» Деп айқайлағанда, олардың ашуланатындарын біл. Бұл сигналдардың мақсаты - олардың назарын аудару, бірақ сонымен бірге олар энергияны арттырудың қосымша әсеріне ие болады. Оқушыларға назар аударғанда, олар сұралған нәрсені орындағанша, оларды бір сәтте босатуға мүмкіндік беріңіз.

Сізде бір сәтте студенттердің назарын аудару үшін келесі стратегияларды қолданып көріңіз:

  • Сабақты жобалау.
  • Оқушыларды алға және қозғалысқа келтіріңіз.
  • Әртүрлі қатысу құрылымдары мен декорациялар.
  • Көрнекі материалдарды жиі қолданыңыз.
  • Сөйлесуге кететін уақытты шектеңіз.
  • Бірлесіп оқытуға мүмкіндік беріңіз.
  • Оқушыларыңызға өз ойларымен үнемі бөлісуге мүмкіндік беріңіз.
  • Мүмкіндігінше музыканы, тиісті бейнелерді және басқа да есту қоспаларын ойнатыңыз.

Студенттерді күн сайын тыныш отырыңыз және бірнеше сағат бойы сізді тыңдаңыз деп күту әділ емес. Егер сіз оларды сабаққа немесе іс-әрекетке тартпас бұрын олардың назарын аудару керек екенін білсеңіз, мидың бұзылуына жол беріңіз, оны шешіп алыңыз. Көбіне оқушыларға біршама уақыт жабайы болуға мүмкіндік беріп, оларды шаршағыштық пен тыныштықты болдырмауға тырысқан тиімді.