Өмір

Әлеуметтік зерттеулерге арналған есеп карточкаларының үлгісі

Әлеуметтік зерттеулерге арналған есеп карточкаларының үлгісі

Маңызды есеп карточкасына түсініктеме жазу оңай емес, оны сабақ көлеміне байланысты 20 есе немесе одан да көп жасау керек болғандықтан қиындатады. Мұғалімдер, әдетте, әр пән бойынша оқушының үлгерімін нақты және қысқаша тұжырымдайтын сөз тіркестерін табуы керек.

Есеп карточкаларының түсініктемелері арқылы жағымды да, жағымсыз да жаңалықты қалай дұрыс жеткізуді анықтау бірегей міндет болып табылады, бірақ сізге пайдалы сөз тіркестерінің тізімдері болған кезде оңай болады. Әлеуметтік зерттеулер туралы есеп карталарына түсініктеме жазу үшін келесі отырғанда келесі тіркестерді қолданыңыз.

Күшті сипаттайтын фразалар

Әлеуметтік зерттеулерге арналған есеп карточкасындағы түсініктемелерде оқушының мықтылығы туралы айтатын келесі жағымды сөз тіркестерін қолданып көріңіз. Қажет деп санасаңыз, олардың бөліктерін араластырыңыз және сәйкестендіріңіз. Қысқартылған сөз тіркестерін сыныпқа сәйкес келетін оқу мақсаттары үшін ауыстыруға болады.

Ескерту: «Бұл олардың. Бұл» сияқты шеберлікті суреттейтін барлық артықшылықтардан аулақ болыңыз ең жақсы «,» немесе «тақырыбын» көрсетеді көпшілігі Бұл тақырып туралы білім. «Бұл отбасыларға оқушының не істей алмайтынын түсінуге көмектеспейді. Оның орнына нақты болыңыз және оқушының қабілеттерін дәл көрсететін іс-қимыл етістіктерін қолданыңыз.

Студент:

  1. Құрлықтарды, мұхиттарды және / немесе жарты шарларды табу үшін карталарды, глобустарды және / немесе атластарды пайдаланады.
  2. Олар тұратын, үйренетін, жұмыс істейтін және ойнайтын әртүрлі әлеуметтік құрылымдарды анықтайды және олардың ішіндегі динамикалық қатынастарды сипаттай алады.
  3. Ұлттық мейрамдардың, адамдар мен рәміздердің жаһандық және жеке деңгейде маңыздылығын түсіндіреді.
  4. Өткендегі нақты оқиғалар оларға қалай әсер еткенін сипаттау үшін олардың тарихтағы алатын орны туралы түсінік қалыптастырады.
  5. Тарихтағы әр түрлі мәдени, экономикалық, саяси және географиялық факторлардың бір оқиғаға немесе уақыт кезеңіне қалай әсер еткенін сипаттайды.
  6. Қоғамдағы өз құқықтары мен міндеттерін түсіндіреді және жақсы азамат болу үшін нені білдіретінін айта алады.
  7. Әлеуметтік зерттеулердің лексикасын контексте дұрыс қолданады.
  8. Мемлекеттің құрылымы мен мақсаттары туралы түсініктерін көрсетеді.
  9. Адамдар мен институттар өзгерісті қалай қолдайтындығы туралы және кем дегенде бір мысалды (өткен немесе қазіргі) ұсына алатындығы туралы хабардар етеді.
  10. Әлеуметтік зерттеулерде технологиялық дағдыларды қолданады: тұжырым жасау, жүйелілік, әртүрлі көзқарастарды түсіну, проблемаларды зерттеу және зерттеу, әртүрлі сценарийлерде.
  11. Қоғамдағы сауда рөлін талдайды және бағалайды және тауар өндірісіне әсер ететін бірнеше факторларды айта алады.
  12. Пікірталастар мен пікірталастар кезінде дәлелдемелерді қолдайды.

Жақсарту салаларын сипаттайтын фразалар

Тиісті тілді таңдау қиын болуы мүмкін. Сіз отбасыларға баласының мектепте қалай күресіп жатқандығын және оқушының сәтсіздікке ұшырағанын немесе үмітсіз екенін білдірместен, шұғыл болу керектігін жеткізгіңіз келеді.

Жақсарту бағыттары оқушыға не және не беретініне назар аударып, қолдау мен жақсартуға бағытталған болуы керек ақыры қазіргі уақытта істей алмайтын нәрселерден гөрі жасай білу. Әрқашан оқушы көбейе берсін.

  1. Наным мен дәстүрдің мәдениетке әсерін сипаттауда жақсарту.
  2. Әлеуметтік зерттеулердің лексикасын контексте дұрыс қолданады, мысалы, бірнеше таңдау опциялары. Лексика терминдерін қолдануды жалғастыру қажет.
  3. Алға ұмтылатын студенттің мақсаты адам немесе адамдар тобы өмір сүруге шешім қабылдаған жерде қандай факторларға әсер ететінін түсіндіре алу.
  4. Жеке басының құрылу жолын суреттеу мақсатына жетуді жалғастырады.
  5. Құрлықтарды, мұхиттарды және / немесе жарты шарларды табу үшін карталарды, глобустарды және / немесе атластарды пайдаланады басшылықпен. Біз тәуелсіздік жолында осы бағытта жұмыс жасай береміз.
  6. Тақырып туралы ақпарат жинау үшін көптеген дереккөздерді талдауға байланысты дағдыларды дамытуды жалғастырады. Біз бұл дағдыларды болашақта жиі қолданамыз және оларды шыңдай түсуді жалғастырамыз.
  7. Географияның мәдениет пен коммуникациядағы маңыздылығын ішінара анықтайды. Бұл біздің назарымызды аударатын жақсы аймақ.
  8. Мәдениет адамның мінез-құлқы мен таңдауына әсер етудің бірнеше жолын сипаттайды. Біздің мақсатымыз - жыл соңына дейін одан да көп атау.
  9. Өткен оқиғалардың жазбалары қалай ерекшеленетіні және әртүрлі көзқарастарды сыни тұрғыдан қараудың маңыздылығы туралы түсінік қалыптастыру.
  10. Мемлекеттік орган құрудың кейбір себептерін түсінеді және адамдар мен институттар арасындағы қатынасты сипаттай бастайды.
  11. Біз бұдан әрі қалай жұмыс істейтінімізді салыстыру және салыстыру туралы шектеулі түсінікке ие.
  12. Жанжалдарды шешудің тарихи жағдайларында кейбір факторларды анықтайды, бірақ әлі көп емес.

Егер студенттің уәжі жетпесе немесе күш салмаса, мұны әлеуметтік зерттеулер бөліміне емес, үлкен есеп картасына қосу керек. Сіз академиктерге қатысты осы пікірлерді сақтауға тырысуыңыз керек, өйткені бұл мінез-құлық мәселелерін талқылайтын орын емес.

Өсуге қатысты басқа сөйлемдер

Мұнда студенттердің оқу мақсаттарын қою үшін қолдануға болатын тағы бірнеше сөйлем сабақтары бар. Студенттің көмекке мұқтаж екенін қайда және қалай анықтағаныңыз туралы нақты болыңыз. Сіз анықтаған жақсартудың әр саласына мақсат қоюға тырысыңыз.

Студент:

  • ... қажеттілігін көрсетеді
  • Қосымша көмек қажет ...
  • Келесіден пайда көре аласыз ...
  • Қолдау керек ...
  • Тәуелсіздікке қарай ...
  • Біршама жақсартуды көрсетеді ...
  • Көбейту үшін көмек қажет ...
  • Тәжірибеден пайда көрер еді ...